Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур ВОШ по психологии | ||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||
| 9 класс. Блок № 1 | ||||||||
| 40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов | ||||||||
| Вопрос № 1 4 балла(ов) | ||||||||
| Наука о закономерностях возникновения, развития, завершения конфликтов, а также принципах, способах и приемах их конструктивного регулирования (по А. Я. Анцупову и А. И. Шипилову) - это | ||||||||
| политология; | ||||||||
| социология; | ||||||||
| философия. | ||||||||
| конфликтология; Это правильный ответ | ||||||||
| Вопрос № 2 5 балла(ов) | ||||||||
| Объектом (т.е. то, что изучается наукой) конфликтологии являются: | ||||||||
| закономерности возникновения конфликтов; | ||||||||
| способы завершения конфликтов; | ||||||||
| конфликты в целом; Это правильный ответ | ||||||||
| причины развития конфликтов. | ||||||||
| Вопрос № 3 6 балла(ов) | ||||||||
| Объект конфликтологии включает три типа конфликтов: | ||||||||
| экономические и материальные; | ||||||||
| социальные, внутриличностные, зооконфликты; Это правильный ответ | ||||||||
| личностные, межличностные, политические; | ||||||||
| моральные и нравственные. | ||||||||
| Вопрос № 4 5 балла(ов) | ||||||||
| Закономерности возникновения, развития и завершения конфликтов являются: | ||||||||
| задачами конфликтологии; | ||||||||
| целью конфликтологии; | ||||||||
| объектом конфликтологии; | ||||||||
| предметом конфликтологии Это правильный ответ | ||||||||
| Вопрос № 5 4 балла(ов) | ||||||||
| Проявление объективных или субъективных противоречий, выражающееся в противоборстве сторон, т.е. столкновение противоположных интересов, целей, позиций, мнений, взглядов и др. – это…: | ||||||||
| конфликт; Это правильный ответ | ||||||||
| фрустрация; | ||||||||
| адаптация; | ||||||||
| изоляция. | ||||||||
| Вопрос № 6 6 балла(ов) | ||||||||
| О каком виде трудной ситуации идет речь: «Она характеризуется наличием противоречия и положительным или нейтральным отношением субъектов взаимодействия друг к другу. Межличностная напряженность невелика. Основой поведения и общения является рациональная составляющая. Угроза со стороны другого человека оценивается как потенциальная»? | ||||||||
| предконфликтная ситуация; | ||||||||
| проблемная ситуация; Это правильный ответ | ||||||||
| конфликтная ситуация; | ||||||||
| послеконфликтная ситуация. | ||||||||
| Вопрос № 7 5 балла(ов) | ||||||||
| Установите соответствие между типами конфликтов (колонка А) и их содержанием (колонка В): | ||||||||
| ||||||||
| Вопрос № 8 5 балла(ов) | ||||||||
| Вставьте пропущенное словосочетание: «…отличается от проблемной ситуации более высокой степенью психической напряженности. Сторонами или одной из сторон допущены действия, которые рассматриваются оппонентом (т.е. тем, кто выступает с возражениями) как нанесение морального или физического ущерба. Характеризуется началом формирования негативного отношения к другому человеку, готовностью противодействовать. Высока вероятность перерастания в конфликт»? | ||||||||
| Послеконфликтная ситуация; | ||||||||
| Проблемная ситуация; | ||||||||
| Предконфликтная ситуация; Это правильный ответ | ||||||||
| Конфликтная ситуация. | ||||||||
| Вопрос № 9 5 балла(ов) | ||||||||
| Конфликтная ситуация – это…: | ||||||||
| допущенные действия сторонами или одной из сторон, которые рассматриваются оппонентом (т.е. тем, кто выступает с возражениями) как нанесение морального или физического ущерба. Характеризуется началом формирования негативного отношения к другому человеку, готовностью противодействовать; | ||||||||
| противоречия, положительное или нейтральное отношение субъектов взаимодействия друг к другу. Межличностная напряженность невелика. Основой поведения и общения является рациональная составляющая. Угроза со стороны другого человека оценивается как потенциальная; | ||||||||
| отсутствие противоречий, либо осознание их только одной стороной; | ||||||||
| противодействие в виде общения, поведения или деятельности, направленных на защиту своих интересов путем ограничения активности оппонента (т.е. того, кто выступает с возражениями), нанесения ему морального или материального ущерба, а также негативное отношение друг к другу (негативные эмоции и формирование «образа врага») Это правильный ответ | ||||||||
| Вопрос № 10 6 балла(ов) | ||||||||
| Соперничество как одна из стратегий поведения человека в конфликте (по К. Томасу и Р. Киллмену) – это…: | ||||||||
| стратегия, ориентированная на сохранение стабильных социальных отношений в ущерб общей цели и задачам; | ||||||||
| стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому человеку или группе; Это правильный ответ | ||||||||
| отсутствие стремления, как к кооперации, так и к достижению собственных целей; | ||||||||
| стратегия, направленная на разрешение противоречий, лежащих в основе конфликта. | ||||||||
| Вопрос № 11 6 балла(ов) | ||||||||
| Какого типа конфликтов НЕ существует? | ||||||||
| социальный; | ||||||||
| внутриличностный; | ||||||||
| зооконфликт; | ||||||||
| денежный. Это правильный ответ | ||||||||
| Вопрос № 12 5 балла(ов) | ||||||||
| Что НЕ включают в себя социальные конфликты: | ||||||||
| межличностные конфликты; | ||||||||
| конфликты между личностью и группой; | ||||||||
| конфликт между «хочу» и «не могу»; Это правильный ответ | ||||||||
| конфликты между малыми, средними, большими социальными группами. | ||||||||
| Вопрос № 13 5 балла(ов) | ||||||||
| О какой стратегии поведения человека в конфликте (по К. Томасу и Р. Киллмену) идет речь: «Самый продуктивный стиль решения любого конфликта, т.к. он подразумевает, что обе стороны принимают равно активное участие в поиске решения с учетом взаимных интересов»? | ||||||||
| сотрудничество; Это правильный ответ | ||||||||
| соперничество; | ||||||||
| приспособление; | ||||||||
| компромисс. | ||||||||
| Вопрос № 14 5 балла(ов) | ||||||||
| Какие факторы возникновения и развития конфликтов имеют объективный характер? | ||||||||
| социально-психологические; | ||||||||
| межличностные; | ||||||||
| организационно-управленческие; Это правильный ответ | ||||||||
| личностные. | ||||||||
| Вопрос № 15 4 балла(ов) | ||||||||
| Эта стратегия поведения в конфликте (по К. Томасу и Р. Киллмену) похожа на стратегию «Сотрудничество», но отличается от нее тем, что интересы обеих сторон здесь удовлетворяются не полностью, а лишь частично, путем взаимных уступок. Укажите название этой стратегии: | ||||||||
| избегание; | ||||||||
| компромисс; Это правильный ответ | ||||||||
| приспособление; | ||||||||
| сотрудничество. | ||||||||
| Вопрос № 16 5 балла(ов) | ||||||||
| Что НЕ происходит при деструктивном семейном конфликте? | ||||||||
| противоречивость потребностей и интересов сохраняется, потребности члена семьи, вышедшего из конфликта «побежденным», остаются неудовлетворенными; | ||||||||
| в результате возникают эмоциональное отчуждение, чувство одиночества, тревоги, безысходности; | ||||||||
| проблема не решается — происходит либо полное подчинение одним участником конфликта другого, силовое навязывание своего варианта решения проблемы, либо решается формально, либо наблюдается уход от проблемы; | ||||||||
| в результате укрепляются отношения между супругами, улучшается взаимопонимание и возрастает способность эффективно разрешать новые конфликты, снижается уровень конфликтности в семье в целом. Это правильный ответ | ||||||||
| Вопрос № 17 4 балла(ов) | ||||||||
| Какие факторы возникновения и развития конфликтов являются субъективными? | ||||||||
| социально-психологические; Это правильный ответ | ||||||||
| организационно-управленческие; | ||||||||
| объективные; | ||||||||
| политические. | ||||||||
| Вопрос № 18 5 балла(ов) | ||||||||
| Приспособление как одна из стратегий поведения человека в конфликте (по К. Томасу и Р. Киллмену) определяется как: | ||||||||
| стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому человеку или группе; | ||||||||
| способ поведения участника конфликта, при котором он готов поступиться своими интересами и уступить другому человеку ради того, чтобы избежать противостояния; Это правильный ответ | ||||||||
| стратегия, направленная на разрешение противоречий, лежащих в основе конфликта; | ||||||||
| отсутствие стремления, как к кооперации, так и к достижению собственных целей. | ||||||||
| Вопрос № 19 6 балла(ов) | ||||||||
| Когда происходит конфликт между «хочу» и «надо», этот конфликт определяют как: | ||||||||
| социальный конфликт; | ||||||||
| межгосударственный конфликт; | ||||||||
| внутриличностный конфликт; Это правильный ответ | ||||||||
| межличностный конфликт; | ||||||||
| Вопрос № 20 4 балла(ов) | ||||||||
| Определите название одной из стратегий поведения человека в конфликте (по К. Томасу и Р. Киллмену) по его описанию: «Участники конфликта стараются избежать обсуждения конфликтных вопросов и отложить принятие сложного решения «на потом». Таким образом они не отстаивают собственные интересы, но при этом не учитывают и интересы других»: | ||||||||
| избегание Это правильный ответ | ||||||||
| компромисс; | ||||||||
| приспособление; | ||||||||
| сотрудничество. | ||||||||