Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур олимпиады по русскому языку | ||||||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||||||
| 7 класс. Блок № 2 | ||||||||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||||||||
| Вопрос № 1 2 балла(ов) | ||||||||||||||
| Сколько общих звуков в словах «грусть» и «груздь»? Ответ запишите цифрой. | ||||||||||||||
| Правильный ответ 5 | ||||||||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||||||||
| В скольких словах ударение падает на второй слог? Ответ запишите цифрой. Начать, начал, начала, начали, начатый, начавший, начав, начавшись | ||||||||||||||
| Правильный ответ 4 | ||||||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком ряду все слова допускают двоякое ударение? | ||||||||||||||
| 1. ворота, грушевый, жалюзи, досуг | ||||||||||||||
| 2. звонит, исчерпать, свёкла, хозяева | ||||||||||||||
| 3. творог, тефтели, ржаветь, верны Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 4. обеспечение, красивее, договор, каталог | ||||||||||||||
| Вопрос № 4 4 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком ряду все слова с нулевыми окончаниями? | ||||||||||||||
| 1. Овечий, планетарий, верблюжий, заячий Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. Темнокожий, собачий, изредка, вдруг | ||||||||||||||
| 3. Ребячий, рыжий, черепаший, пригожий | ||||||||||||||
| 4. Хоккей, заметней, иней, грамотей | ||||||||||||||
| Вопрос № 5 14 балла(ов) | ||||||||||||||
| Сколько в данном списке заимствованных слов? Ответ запишите цифрой. Барабан, огород, герой, шницель, фары, арматура, рекомендация, медведь, красный, яркий, джем, доктор, литература, сундук | ||||||||||||||
| Правильный ответ 10 | ||||||||||||||
| Вопрос № 6 12 балла(ов) | ||||||||||||||
| В левой графе даны имена, в правой - их переводы на русский язык. Установите соответствия. | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Вопрос № 7 6 балла(ов) | ||||||||||||||
| Подберите к заимствованным словам из колонки А толкования значений из колонки В | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Вопрос № 8 2 балла(ов) | ||||||||||||||
| Как называются выделенные слова? Выберите правильный вариант ответа. «Если бы, - говорит, - был лучше мелкоскоп, который в пять миллионов увеличивает, так вы изволили бы увидать, что на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер эту подковку делал» «Перед каждым на виду висит долбица умножения» «Мы на буреметр, - говорят, - смотрели: буря будет, потонуть можешь». (Н. С. Лесков «Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе») | ||||||||||||||
| 1. Окказионализмы Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. Архаизмы | ||||||||||||||
| 3. Неологизмы | ||||||||||||||
| 4. Профессионализмы | ||||||||||||||
| Вопрос № 9 4 балла(ов) | ||||||||||||||
| Выберите правильное утверждение «Вот просо у нас гривенник, а ячмень три алтына» (А. Н. Островский) | ||||||||||||||
| 1. Просо дороже ячменя. Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. Ячмень дороже проса. | ||||||||||||||
| 3. Ячмень и просо стоят примерно одинаково. | ||||||||||||||
| Вопрос № 10 5 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком словосочетании главное слово - действительное причастие? | ||||||||||||||
| 1. Играющий мальчик | ||||||||||||||
| 2. Играющий с друзьями Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 3. Посаженное дерево | ||||||||||||||
| 4. Открытая книга | ||||||||||||||
| 5. Забытое правило | ||||||||||||||
| 6. Найденный кошелёк | ||||||||||||||
| 7. Горящий костёр | ||||||||||||||
| Вопрос № 11 4 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||||||||||||||
| 1. Ра…суждение, …делать, мирово…зрение, бе…спорный | ||||||||||||||
| 2. Пр…рода, пр…гнулся, пр…сытился, непр…хотливый | ||||||||||||||
| 3. Пр…чудливый, пр…скорбный, непр…хотливый, пр…гласить Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 4. Пр…возмочь, непр…ступный, пр…вал, пр…сутствовал | ||||||||||||||
| Вопрос № 12 4 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||||||||||||||
| 1. Борьба с саранч…й, отправить багаж…м, идти с поклаж…й | ||||||||||||||
| 2. Ошибка в программировани…, слушать из вежливост…, путешествовать по Итали… Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 3. Бриллиантовая брош…, зелёный плющ…, фальш… в отношениях | ||||||||||||||
| 4. Он плещ…тся, он стел…тся, он верт…тся | ||||||||||||||
| Вопрос № 13 2 балла(ов) | ||||||||||||||
| Какая среди данных фраз грамматически правильная? | ||||||||||||||
| 1. Этот фильм более интересный, чем другие. Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. Этот фильм наиболее интереснейший. | ||||||||||||||
| 3. Этот фильм наиболее интереснее из всех. | ||||||||||||||
| 4. Этот фильм самый интереснейший среди других. | ||||||||||||||
| 5. Этот фильм более интереснее, чем другие. | ||||||||||||||
| Вопрос № 14 3 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком ряду все числительные употреблены правильно? | ||||||||||||||
| 1. В полтора километрах от города, не более полуторы минуты, двадцать две утки, с двух тысяч одиннадцатого года | ||||||||||||||
| 2. В полутора километрах от города, не более полутора минут, двадцать две утки, с две тысячи одиннадцатого года Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 3. В полуторах километрах от города, не более полторы минуты, двадцать двух уток, с двух тысячи одиннадцатого года | ||||||||||||||
| 4. В полторах километрах от города, не более полторы минуты, двадцать две уток, с двух тысяче одиннадцатого года | ||||||||||||||
| Вопрос № 15 4 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком предложении запятая перед союзом и не нужна? | ||||||||||||||
| 1. Папа был уже на работе () и мы с мамой были одни. | ||||||||||||||
| 2. Я был в Грановитой палате, в Оружейной () и стоял возле Царь-пушки () и знаю, где сидел Иван Грозный. | ||||||||||||||
| 3. Ешь всю кашу до конца () и мы пойдем в Кремль. | ||||||||||||||
| 4. Все равно было скользко () и липко () и противно. | ||||||||||||||
| 5. Потом я взял тарелку, быстро подбежал к окну () и выплеснул кашу на улицу. Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 6. Каша лежала почти в середине шляпы, в ямочке () и немножко по краям () и немножко за воротником () и на плечах () и на левой брючине. | ||||||||||||||
| 7. Мне надоело его ждать () и я хотел уйти. | ||||||||||||||
| Вопрос № 16 3 балла(ов) | ||||||||||||||
| Определите типы речи данных текстов. Выберите правильный ответ. 1. Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! Всмотритесь в неё. С середины неба глядит месяц. Необъятный небесный свод раздался, раздвинулся ещё необъятнее. Горит и дышит он. Земля вся в серебряном свете; и чудный воздух и прохладно-душен, и полон неги, и движет океан благоуханий. Божественная ночь Очаровательная ночь! 2. Живые цветы в доме – это не только красота и уют, но и польза. Во-первых, комнатные растения украшают интерьер, а красота поднимает настроение. Во-вторых, это отдых для глаз и нервов, ибо зелёный цвет успокаива-ет. В-третьих, комнатные растения выделяют фитонциды, которые убивают болезнетворные микроорганизмы. В-четвёртых, они увлажняют воздух, а значит, избавляют от пересыхания слизистые оболочки носа и рта. Всё это говорит о том, что цветы в доме желательны и необходимы. 3. Однажды, собирая белые грибы в берёзовой роще, я увидел у можжевелового куста свернувшуюся кольцом гадюку. Услышав мои шаги, она развернулась, угрожающе зашипела и поползла под куст. Я ударил змею палкой, но она продолжала шипеть, извиваться и ползти. Тут откуда ни возьмись подбежала моя собака Майка и схватила гадюку за хвост. | ||||||||||||||
| 1. 1) описание, 2) повествование, 3) рассуждение | ||||||||||||||
| 2. 1) описание, 2) рассуждение, 3) повествование Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 3. 1) рассуждение, 2) повествование, 3) описание | ||||||||||||||
| 4. 1) повествование, 2) описание, 3) рассуждение | ||||||||||||||