Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур олимпиады по русскому языку | ||||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||||
| 9 класс. Блок № 2 | ||||||||||||
| 40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов | ||||||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Определите синтаксическую роль инфинитива в предложении: Мысль не застать ее в Пятигорске молотком ударила мне в сердце. (М. Лермонтов) | ||||||||||||
| 1. Определение; Это правильный ответ | ||||||||||||
| 2. Сказуемое; | ||||||||||||
| 3. Дополнение; | ||||||||||||
| 4. Обстоятельство; | ||||||||||||
| 5. Подлежащее. | ||||||||||||
| Вопрос № 2 2 балла(ов) | ||||||||||||
| Укажите, в каком слове нужно писать одну н | ||||||||||||
| 1. гружен (н,нн)ый углем.; | ||||||||||||
| 2. стекля(н,нн)ый звон; | ||||||||||||
| 3. неслыха(н,нн)ая дерзость; | ||||||||||||
| 4. румя(н,нн)ое лицо; Это правильный ответ | ||||||||||||
| 5. стари(н,нн)ые рукописи. | ||||||||||||
| Вопрос № 3 5 балла(ов) | ||||||||||||
| Укажите глагол, в суффиксе которого нужно писать букву и. | ||||||||||||
| 1. опротив..ть окружающим | ||||||||||||
| 2. обессил..ть от труда | ||||||||||||
| 3. обезлес..ть край Это правильный ответ | ||||||||||||
| 4. обескров..ть от раны | ||||||||||||
| 5. участок успел обезвод..ть | ||||||||||||
| Вопрос № 4 5 балла(ов) | ||||||||||||
| В каком ряду указаны только тропы? | ||||||||||||
| 1. антитеза, эпитет, инверсия, гипербола, метафора | ||||||||||||
| 2. метафора, эпитет, олицетворение, метонимия, гипербола Это правильный ответ | ||||||||||||
| 3. эпифора, олицетворение, риторический вопрос, обращение | ||||||||||||
| 4. гипербола, аллегория, умолчание, анафора, антитеза | ||||||||||||
| 5. литота, сравнение, ирония, параллелизм, умолчание | ||||||||||||
| Вопрос № 5 4 балла(ов) | ||||||||||||
| Какой способ использован при образовании слова неинтересный? | ||||||||||||
| 1. приставочный Это правильный ответ | ||||||||||||
| 2. бессуффиксный | ||||||||||||
| 3. суффиксальный | ||||||||||||
| 4. приставочно- суффиксальный | ||||||||||||
| Вопрос № 6 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Какое из пяти перечисленных слов по смыслу лишнее? | ||||||||||||
| 1. шведка | ||||||||||||
| 2. румынка | ||||||||||||
| 3. итальянка | ||||||||||||
| 4. японка | ||||||||||||
| 5. корейка. Это правильный ответ | ||||||||||||
| Вопрос № 7 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Какое из этих слов может быть вводным словом? | ||||||||||||
| 1. налево | ||||||||||||
| 2. прямо | ||||||||||||
| 3. напротив Это правильный ответ | ||||||||||||
| 4. направо | ||||||||||||
| 5. сзади | ||||||||||||
| Вопрос № 8 3 балла(ов) | ||||||||||||
| В каком слове пропущено не то, что в остальных? | ||||||||||||
| 1. рыболове..кий | ||||||||||||
| 2. залихва…кий Это правильный ответ | ||||||||||||
| 3. горня..кий | ||||||||||||
| 4. замоскворе..кий | ||||||||||||
| 5. тка…кий | ||||||||||||
| Вопрос № 9 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Соотнесите имена ученых и их основные труды | ||||||||||||
| ||||||||||||
| Вопрос № 10 2 балла(ов) | ||||||||||||
| Укажите верно написанное предложение: | ||||||||||||
| 1. Жара днем невыносимая, ночью также не было прохлады. Это правильный ответ | ||||||||||||
| 2. Она также хорошо пела, как и танцевала. | ||||||||||||
| 3. Звезды блистали также ярко, как в детстве. | ||||||||||||
| 4. Он был человеком строгим, но так же и справедливым. | ||||||||||||
| 5. С юга прилетели грачи, а так же и жаворонки | ||||||||||||