Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур олимпиады по русскому языку |
| Назад к списку блоков |
| 11 класс. Блок № 2 |
| 40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов |
| Вопрос № 1 5 балла(ов) |
| Какое из пяти перечисленных слов по смыслу лишнее? |
| 1. медведица; |
| 2. горилла; Это правильный ответ |
| 3. кассирша; |
| 4. балерина; |
| 5. свинья |
| Вопрос № 2 5 балла(ов) |
| Что означает слово гуж в выражении: Взялся за гуж, не говори, что не дюж! |
| 1. Надеваемый на шею лошади округлый деревянный остов с мягким валиком на внутренней стороне. |
| 2. Одна из двух круглых длинных жердей, укрепленных на передней оси повозки. |
| 3. Петля в хомуте, скрепляющая оглоблю с дугой. Это правильный ответ |
| 4. Металлические стержни, вкладываемые в рот упряжного животного. |
| 5. Вожжи. |
| Вопрос № 3 3 балла(ов) |
| Укажите все предложения или предложение, в котором(ых) есть простое глагольное сказуемое. 1) Я сижу читаю. 2) Я сел почитать. 3) Я перестал читать. 4) Я намеревался читать. 5) Я буду читать. |
| 1. 1,2, 4 |
| 2. 2,3,5 |
| 3. 3,4,5 |
| 4. 1,2,5 Это правильный ответ |
| 5. 5 |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| К какой части речи относится выделенное слово? У него в дневнике одни пятерки. |
| 1. частица Это правильный ответ |
| 2. числительное |
| 3. существительное |
| 4. прилагательные |
| 5. наречие |
| Вопрос № 5 5 балла(ов) |
| Укажите непроизводное слово. |
| 1. внутренность |
| 2. горячность |
| 3. жимолость Это правильный ответ |
| 4. мудрость |
| 5. оплошность |
| Вопрос № 6 4 балла(ов) |
| В каком ряду расположены слова, в которых совпадает количество звуков и букв? |
| 1. июльский, маячить, прелестное Это правильный ответ |
| 2. страстное, бьющаяся, подстричь; |
| 3. создаешь, поющие, местность |
| 4. тростниковые, вскользь, разъярившийся |
| 5. пойдешь, льет, солнце, союз |
| Вопрос № 7 4 балла(ов) |
| Найдите предложение без грамматических и речевых ошибок. |
| 1. Сегодня мне нужно забрать брата из ясель. |
| 2. Взобравшись на крышу сарая, Павлу хорошо был виден весь сад. |
| 3. Государственная казна пополнилась еще шестидесятью семью миллионами рублей. |
| 4. По приезде в город я сразу направился к музею. Это правильный ответ |
| 5. В соревнованиях наша команда одержала успех. |
| Вопрос № 8 5 балла(ов) |
| Какое языковое средство не использовано в приведенных строках В.Маяковского? Ненавижу всяческую мертвечину! Обожаю всяческую жизнь! |
| 1. антитеза |
| 2. лексический повтор |
| 3. синтаксический параллелизм |
| 4. парцелляция Это правильный ответ |
| 5. восклицательные предложения |
| Вопрос № 9 5 балла(ов) |
| Сколько можно выделить групп из ряда слов на основании их исторического родства? Ответ запишите цифрой. Пулемёт, отметка, метаться, подмётка, искромётный, приметный, разметка, смётка, сметана, заметка, смета, метла, замечательный, метель. |
| Правильный ответ 2 |
| Вопрос № 10 5 балла(ов) |
| В русском языке существует три способа подчинительной связи слов в СЛС: согласование, управление и примыкание. В каком из словосочетаний представлен не такой способ, как в остальных? |
| 1. о моем доме |
| 2. первому звонку |
| 3. ту песню |
| 4. её шляпу Это правильный ответ |
| 5. чудесному дню |